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刺猬走后没多久，一只羽色褪淡的老猫头鹰悄悄飞来。
他背着一个破布袋，爪子微微颤。
“四眼，你们能帮我吗？我借给刺猬的果子，被他占着不还。森律说公平，我也就想讨个公道。”
四眼獾怔住。
眼前这只老猫头鹰，是他当年的启蒙老师 Y 老师，来自青枫树顶学校。
但四眼獾装作不认识，只严肃点头：
“我们讲森律，也讲道理。”
猫头鹰轻声说：“我只是想不再被欺负。”
四眼獾心里像夹冰。
因为他知道：
刺猬要委托他们赖账；
猫头鹰要委托他们讨债。
——两个方向，两份利益，同一间事务巢。
最后由谁代表？谁能付得起费用？谁有更深的关系？
这些永远是泥林的潜规则。
当日傍晚，贾牛翻阅完两份案卷，只淡淡地说：
“接刺猬的。”
四眼獾愣住：“可猫头鹰——”
贾牛抬头：
“森律不看善恶，只看牌面。谁付得快，谁就是我们这边的生意。”
他的声音像一块沉石，无声坠入深潭。
《泥林王国志的十兽图》第二章 · 来自青枫学校的猫头鹰 正在手打中，请稍等片刻，
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