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正文 第15章 鼓励式教育

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    次日上午。

    陆谦来到二十五班。

    还有十分钟开始早自习,大部分同学已经到了。

    “老师,李俊还没到,一会儿我们能不能点歌啊。”

    “是啊是啊。”

    同学相互笑着打趣。

    “没问题。”陆谦点头同意。

    此时,李俊刚进入校园,正在一路飞奔。

    “靠,下次得定五个闹钟,三个完全不够啊,不过应该来得及。”

    正跑着,前面一个熟悉的身影正在慢悠悠地走着。

    “张子栋,快迟到了,你还不赶紧跑!”李俊喊了一声,从他身边飞奔而过,他可不想再当众唱歌了。

    “来了来了。”

    张子栋看了一眼手表,还有两分钟打铃,不由得面色一喜。

    一切都在计划中。

    李俊冲进教学楼,三个台阶一起跨。

    终于,前脚刚进教室,后脚早自习的铃声就响了。

    全班一阵唏嘘。

    陆谦抱着胳膊靠在讲台上,“哟,跑得还挺快的。”

    李俊气喘吁吁地扶着桌子,“我……我没迟到。”

    “不就唱个歌,有这么可怕吗?”陆谦说道。

    李俊摆摆手,“简直是酷刑。”

    他刚要回到位置上,又猛地想到了什么,立马兴奋起来。

    “陆哥,张子栋还在后面呢,他迟到了!”

    话落,张子栋出现在门口。

    “报告!”

    “陆老师,我迟到了。”

    看着气定神闲的张子栋,陆谦有些纳闷,他记得经常迟到的名单中,没有张子栋啊。

    【姓名:张子栋】

    【性别:男】

    【年龄:16】

    【天赋:数学(中庸)、语文(中庸)、英语(良好)、物理(较差)、化学(及格)、生物(及格)……唱歌(优秀)】

    陆谦恍然,这小子不会是故意迟到,然后想当众唱歌吧。

    嘶,再深入想想,不会是为了给某个女生唱歌,却不好意思,所以给全班唱歌吧。

    有瓜!

    “陆哥,这是不是得惩罚一下。”李俊一副看好戏的模样。

    张子栋一脸淡然,甚至有些跃跃欲试。

    陆谦摆摆头,“你回位置上去。迟到了,是肯定有惩罚的。”

    全班同学一脸期待,他们有一起去过KTV的,知道张子栋唱歌很好听。

    “张子栋,来讲台上站着,别紧张。”陆谦笑眯眯地招招手。

    等张子栋走过来站好,陆谦再次开口。

    “那就惩罚你,大声说出自己的企鹅个性签名,说三遍。”

    “好,那我唱个《红日》……嗯?啥?”

    张子栋说到一半才发现不对,大脑直接宕机。

    说出自己的企鹅签名是什么鬼?

    全班同学也愣了一下,然后就有人飞快低头拿手机找起了张子栋的企鹅个性签名。

    “不是……不是唱歌吗?”张子栋一脸懵逼。

    陆谦一本正经地点头,“那是昨天的事情了,我可没说今天也惩罚唱歌。”

    张子栋快速回想了一下,嘴角一抽。

    陆老师还真没说。

    企鹅签名……

    他已经很久没换了。

    张子栋回忆了一下,表情渐渐僵硬。

    他想起来了,初中暗恋过一个人,所以设置了一个自以为最帅的企鹅签名,一直到现在都没改。

    “陆老师,能换一个吗?”张子栋欲哭无泪。

    “不行哦~”陆谦微笑拒绝。

    张子栋感觉自己的体温在快速上升,脸都涨红了。

    让他当众说出他的企鹅个性签名,简直羞耻到爆炸!

    “当然,如果你不愿意的话,也可以找个同学代劳。”陆谦补充道。

    “我来!”

    “我找到了!”

    台下同学争先恐后报名,还有一半同学默默地删掉了自己的中二企鹅签名。

    “不行!”

    张子栋一哆嗦,下意识大喊。

    “嗯哼~”陆谦挑眉。

    “我念!”

    张子栋咬牙切齿地挤出这两个字。

    他深吸了几口气,平复了一下心情,缓缓开口。

    “我没有喝过最烈的酒,但我放弃过最爱的人。”

    “我没有喝过最烈……”

    普通又羞耻的签名,张子栋念了三遍,然后整个人就红温了。

    台下同学开始起哄,整个人闹做一团。

    陆谦也是露出一抹笑意,不过他觉得这签名还好。

    当年他那个非主流时代,才是真的诸神大战。

    “好了,不许起哄。”

    “子栋回去吧,下次别迟到了。”

    张子栋逃回位置上,他发誓,这辈子都不会迟到了。

    签名就不用改了,他还是觉得挺帅的。

    隔壁,二十四班。

    班主任郭梅皱着眉。

    二十五班这帮小孩又整什么幺蛾子。

    平常弄点小动静也就算了,就当磨砺自己班学生意志了。

    这早自习怎么还消停不下来。

    这么大的动静要把房盖掀开了。

    新班主任好像是之前七班班主任换过来的,是那个实习老师陆谦吧。

    小年轻就是镇不住这帮学生。

    我得去瞅一眼。

    想到这,郭梅不动声色地扫了一眼自己班学生,然后离开了二十四班。

    来到二十五班门口,她透过窗户看过去。

    陆谦站在讲台上,台下学生闹哄哄的。

    “砰!”

    郭梅推开教室门,面无表情地看着屋内。

    二十五班声音顿时骤降。

    “说,接着说!”

    “陆老师管不了你们了是吧。”

    陆谦一愣,又很快反应过来,估计是刚才声音太大,把郭梅引过来的。

    郭梅是二十四班班主任,也是教二十五班的语文老师。

    她教学水平很强,上课总会讲一些有趣的知识引导学生专注学习。

    她的教学氛围也很松弛。

    平常上课风趣幽默,所以二十五班学生对郭梅的观感还不错。

    面对二十五班,郭梅也没什么好办法了。

    学生不听,你讲得再好也没用。

    “看人家陆老师年轻欺负人家是吧。”郭梅瞪了学生们一眼。

    陆谦有些尴尬,急忙道:“好了,赶紧上早自习。”

    说罢,就和郭梅走出教室。

    “不好意思啊,郭老师,吵到你们班了。”陆谦率先道个歉。

    郭梅摇摇头,“没事,二十五班就这样,我之前也带过一段时间。”

    “要是管不住,就来隔壁找我,我在这帮孩子面前还能说上两句话的。”

    “谢谢郭老师,有个事我还真得需要您帮忙。”陆谦说道。

    郭梅有些疑惑地看着他,不会真让她帮忙看着二十五班吧。

    一次两次还行,时间长了她也遭不住啊。

    “是这样的,我打算先抓一下他们的文言文和古诗。”

    “这帮孩子也不笨,就是学不进去,我让他们好好背,郭老师你上课的时候,抽几个孩子背诵一下,然后鼓励鼓励,调动一下积极性。”

    陆谦语重心长地说道。

    对于这个阶段的学生来说,针对性的鼓励,对自信的恢复很有效果。

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